目前我國(guó)正在由世界制造業(yè)大國(guó)向世界制造業(yè)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，發(fā)展民族自有品牌正成為中國(guó)廣大企業(yè)的共識(shí)，因此企業(yè)急需大量的工程實(shí)踐能力強(qiáng)、富于創(chuàng)新的高級(jí)研發(fā)設(shè)計(jì)人才。為此在教務(wù)處的支持下，機(jī)電工程學(xué)院在充分論證的基礎(chǔ)上，決定開(kāi)設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)與研發(fā)工程師實(shí)驗(yàn)班，以滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)高層次研發(fā)設(shè)計(jì)人才的需要。

    本實(shí)驗(yàn)班具有如下特點(diǎn)：

（1）導(dǎo)師全程指導(dǎo)。學(xué)院將為每位學(xué)生指定一名高級(jí)職稱(chēng)且富于工程實(shí)踐教師作為導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和課外科技活動(dòng)提供全程指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生的各種疑惑。

（2）注重專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)教育和專(zhuān)業(yè)興趣的引導(dǎo)。針對(duì)大學(xué)生普遍由于對(duì)專(zhuān)業(yè)缺乏整體認(rèn)識(shí)而普遍存在的專(zhuān)業(yè)疑惑與迷茫，通過(guò)導(dǎo)論課與教授引導(dǎo)課程，典型機(jī)電產(chǎn)品拆裝，使學(xué)生建立對(duì)專(zhuān)業(yè)的整體認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)自豪感與專(zhuān)業(yè)興趣。

（3）“基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)”的嶄新培養(yǎng)模式。依托機(jī)電學(xué)院強(qiáng)大的科研實(shí)力和在學(xué)科建設(shè)方面的長(zhǎng)期積累，實(shí)驗(yàn)班以國(guó)際上最新流行的“做中學(xué)”和“基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)”的嶄新培養(yǎng)模式為指導(dǎo)，圍繞典型機(jī)電產(chǎn)品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、與制造過(guò)程所需的知識(shí)、工具和能力組織課程體系和實(shí)踐環(huán)節(jié)。使學(xué)生通過(guò)全程參與機(jī)電創(chuàng)新項(xiàng)目，體驗(yàn)工程研發(fā)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作過(guò)程，掌握從事機(jī)電工程研發(fā)所需的知識(shí)、工具和能力，了解機(jī)械工程前沿技術(shù)，以盡快適應(yīng)未來(lái)的工作。

（4）注重學(xué)生特長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)工作能力的培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)班根據(jù)每位學(xué)生的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)與特長(zhǎng)，在機(jī)電創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中設(shè)立團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理、機(jī)械創(chuàng)新、電子創(chuàng)新、軟件開(kāi)發(fā)等虛擬崗位供學(xué)生選擇，既發(fā)揮學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，又培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)工作能力，以適應(yīng)現(xiàn)代化研發(fā)設(shè)計(jì)的需要。

（5）高水平的授課質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)班將聘請(qǐng)高級(jí)以上且具備實(shí)際研發(fā)經(jīng)驗(yàn)的教師小班授課，注重課堂討論和案例教學(xué)，注重引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)體系，注重學(xué)生創(chuàng)新思維的訓(xùn)練和課后環(huán)節(jié)，努力打造高水平的授課質(zhì)量。

    一、招生對(duì)象

全校09級(jí)本科工學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，招收30人，屆時(shí)擇優(yōu)錄取。

    二、基本條件

在前3個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，各門(mén)課程平均成績(jī)?cè)?0分以上且無(wú)不及格課程；通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試或各學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)成績(jī)均在70分以上；對(duì)開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)班有較強(qiáng)的興趣；具有良好的學(xué)風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神。

    三、開(kāi)學(xué)時(shí)間

2010－2011學(xué)年第二學(xué)期，2011年2月

    四、學(xué)制與專(zhuān)業(yè)

總學(xué)制四年。前3個(gè)學(xué)期在原專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，后5個(gè)學(xué)期進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，執(zhí)行實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)計(jì)劃。

頒發(fā)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    五、課程設(shè)置

核心課程

    機(jī)械工程導(dǎo)論、工程圖學(xué)與機(jī)械制圖、理論力學(xué)與材料力學(xué)、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)電產(chǎn)品規(guī)劃與創(chuàng)新、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì)、控制工程基礎(chǔ)、伺服驅(qū)動(dòng)與電器控制、工程測(cè)試技術(shù)、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工程學(xué)

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

    電裝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、典型機(jī)電產(chǎn)品拆裝、測(cè)繪與制圖課程設(shè)計(jì)、機(jī)電產(chǎn)品規(guī)劃與創(chuàng)意課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、機(jī)械子系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)與分析、機(jī)電控制子系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐、機(jī)械制造工藝與過(guò)程綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐、機(jī)電產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐（畢業(yè)設(shè)計(jì)）。

主要課外環(huán)節(jié)

    機(jī)電產(chǎn)品認(rèn)識(shí)、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)意大賽、機(jī)械創(chuàng)新大賽、挑戰(zhàn)杯電子制作大賽或飛斯卡爾杯智能車(chē)大賽等。

    六、宣講

    為使學(xué)生更好的了解“機(jī)械設(shè)計(jì)與研發(fā)工程師實(shí)驗(yàn)班”的情況，特安排專(zhuān)題宣講。

2010年12月6日（星期一）晚9、10節(jié)；

宣講地點(diǎn)：C101

歡迎大家屆時(shí)光臨。

    七、報(bào)名

報(bào)名時(shí)間：2009年12月6日—2009年12月15日；

地點(diǎn)：機(jī)電工程學(xué)院辦公室（未央校區(qū)行政樓516）

聯(lián)系人：薛老師；

電話(huà)：86173045

    八、面試與錄取

面試與錄取事宜另行通知。