（本網(wǎng)訊）圖書(shū)館作為大學(xué)立德樹(shù)人的重要場(chǎng)所，發(fā)揮著文化育人、服務(wù)育人的主要作用。為了讓6000余名新入校師生盡快了解和熟悉圖書(shū)館，更好地享受圖書(shū)館豐富的館藏資源和信息服務(wù)，圖書(shū)館積極根據(jù)疫情防控形勢(shì)，主動(dòng)應(yīng)對(duì)，創(chuàng)新方式，多措并舉推進(jìn)入館教育，確保全面覆蓋、精準(zhǔn)服務(wù)，為新入校師生在校期間充分利用好圖書(shū)案資源和服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

分層施策，有效合作。圖書(shū)館針對(duì)本科生、研究生和新入職教師對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)知程度不同，設(shè)計(jì)了不同內(nèi)容和形式的入館教育方案。并與新生院、研究生院和教師發(fā)展中心積極合作，將入館教育打包成一種服務(wù)，融入本科生、研究生入學(xué)教育和新教師入職教育中。本科生入館教育由參觀(guān)講解、找書(shū)游戲和數(shù)據(jù)庫(kù)講座打卡三個(gè)環(huán)節(jié)組成，研究生和新入職教師的入館教育主要采用講座的形式。活動(dòng)設(shè)計(jì)獲得師生的好評(píng)，取得了很好的效果。

關(guān)注需求，不斷創(chuàng)新。今年的入館教育進(jìn)行了一些有益的創(chuàng)新。本科生入館教育中增加了數(shù)據(jù)庫(kù)打卡環(huán)節(jié)；研究生入館教育中增大了外文數(shù)據(jù)庫(kù)的比重。這些新的需求都是圖書(shū)館在日常接待師生信息咨詢(xún)中發(fā)現(xiàn)的。近幾年，由于我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)屢創(chuàng)佳績(jī)，越來(lái)越多的本科生來(lái)圖書(shū)館咨詢(xún)電子資源的使用，研究生對(duì)外文文獻(xiàn)的需求也與日俱增。

趣味互動(dòng)，活學(xué)活用。針對(duì)本科生在圖書(shū)館找不到所需圖書(shū)的困擾，為了增加入館教育的趣味性，讓學(xué)生們及時(shí)將所學(xué)轉(zhuǎn)化為所用，實(shí)實(shí)在在學(xué)到東西，圖書(shū)館精心設(shè)計(jì)了書(shū)山尋寶互動(dòng)游戲、借書(shū)有禮活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑辛私馑鲿?shū)號(hào)的使用，熟悉圖書(shū)排架的規(guī)律。通過(guò)這些精心設(shè)計(jì)的入館教育環(huán)節(jié)，新生們不僅更加深入地了解我校的圖書(shū)館、養(yǎng)成文明閱覽的習(xí)慣，更加充分認(rèn)識(shí)到了圖書(shū)館在大學(xué)自主學(xué)習(xí)中的重要性，從而為他們大學(xué)四年順利完成學(xué)業(yè)奠定良好的信息素養(yǎng)基礎(chǔ)。

入館教育的結(jié)束，也是圖書(shū)館堅(jiān)持不懈地為師生提供高質(zhì)量服務(wù)的開(kāi)始。下一步，圖書(shū)館將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化館藏資源和創(chuàng)新讀者服務(wù)，搭建更加優(yōu)質(zhì)、高效的文獻(xiàn)信息服務(wù)平臺(tái)，強(qiáng)化精準(zhǔn)信息服務(wù)，為全校師生提供更溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境、更優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)最大的力量。

文、圖：李艷 王迪 審核：李紅巖 鐘定國(guó) 編輯：張靖唯