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開(kāi)設(shè)“雙課” 五措并舉 強(qiáng)基提能
來(lái)源:新生院 發(fā)布時(shí)間:2022-04-25 點(diǎn)擊:

(本網(wǎng)訊)本學(xué)期,新生院數(shù)學(xué)課程團(tuán)隊(duì)面向2021級(jí)學(xué)生量身打造“高等數(shù)學(xué)拓展課”,面向2019級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)“數(shù)學(xué)高階課”。開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)“雙課”,為學(xué)生學(xué)有成效、學(xué)以致用保駕護(hù)航。

一、深入調(diào)研交流,有的放矢

由張群副校長(zhǎng)帶隊(duì),新生院黨政班子成員及數(shù)學(xué)系教師代表赴光電工程學(xué)院等6個(gè)學(xué)院就“數(shù)學(xué)高階課”開(kāi)設(shè)需求與建議進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)研,開(kāi)展交流座談。面向2021級(jí)學(xué)生發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷,了解學(xué)生在《高等數(shù)學(xué)》學(xué)習(xí)中存在的主要問(wèn)題和困難,調(diào)查“高等數(shù)學(xué)拓展課”學(xué)生需求。通過(guò)前期充分調(diào)研論證,做到有的放矢。

二、實(shí)行分層分類(lèi),精準(zhǔn)施教

“高等數(shù)學(xué)拓展課”以夯實(shí)強(qiáng)化2021級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)。“數(shù)學(xué)高階課”以開(kāi)拓視野、提升數(shù)學(xué)綜合能力為目標(biāo),并設(shè)置動(dòng)態(tài)可調(diào)的兩個(gè)分層教學(xué)班。課程團(tuán)隊(duì)組建QQ答疑群,為學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)答疑。數(shù)學(xué)“雙課”滿(mǎn)足不同階段不同層次學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需求,實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化幫扶及精準(zhǔn)施教。

三、強(qiáng)化教學(xué)研討,提質(zhì)增效

“雙課”團(tuán)隊(duì)定期進(jìn)行集體備課、專(zhuān)題討論。設(shè)定主講教師對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)處理、例題選取原則、解題技巧思路等進(jìn)行深入分析,團(tuán)隊(duì)交流研討,并整合形成數(shù)字化的課程資源。提升“雙課”教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量,并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體力量,提高工作效率。

四、加強(qiáng)過(guò)程管理,有效學(xué)習(xí)

利用學(xué)習(xí)通平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“課前預(yù)習(xí)-課中參與-課后提升”的三段式學(xué)習(xí)。深度融合信息化教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率、提升學(xué)生參與度、增強(qiáng)師生、生生交流互動(dòng)。加強(qiáng)“雙課”學(xué)習(xí)的過(guò)程管理,利用全過(guò)程學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)、督促、預(yù)警學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

五、夯實(shí)學(xué)生管理,各方聯(lián)動(dòng)

“雙課”團(tuán)隊(duì)學(xué)生所在學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍建立聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生管理。任何一門(mén)課程的學(xué)習(xí),都需要持之以恒方得始終?!半p課”團(tuán)隊(duì)與輔導(dǎo)員隊(duì)伍進(jìn)行聯(lián)合管理,在考核評(píng)價(jià)約束中進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)管理,在溝通疏導(dǎo)中進(jìn)行學(xué)生關(guān)懷管理。形成了學(xué)院間、兩支團(tuán)隊(duì)間的聯(lián)動(dòng)管理。

為強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,新生院所開(kāi)設(shè)的數(shù)學(xué)“雙課”,將課程過(guò)程化管理與學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果緊密結(jié)合,營(yíng)造積極向上的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。

文:李蕊 圖:路暢 審核:劉改琳 姬洪波 編輯:張萌