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打造AI課程鏈,賦能新質(zhì)生產(chǎn)力——我校“數(shù)字化思維與技術(shù)基礎(chǔ)”新形態(tài)課程建成上線(xiàn)
來(lái)源:本科生院 發(fā)布時(shí)間:2024-06-04 點(diǎn)擊:

(本網(wǎng)訊)近日,我?!皵?shù)字化思維與技術(shù)基礎(chǔ)”新形態(tài)課程建成上線(xiàn),面向2023級(jí)全體學(xué)生開(kāi)課,標(biāo)志著我校對(duì)學(xué)生數(shù)字能力的培養(yǎng)進(jìn)入新階段。

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“數(shù)字化思維與技術(shù)基礎(chǔ)”是2023版本科人才培養(yǎng)方案中的通識(shí)必修課,是學(xué)?!八季S→工具→技能(2+2+1+X+Y)”人工智能課程鏈的重點(diǎn)建設(shè)課程,具有“7新2強(qiáng)”的特質(zhì)。

一、“數(shù)字化思維與技術(shù)基礎(chǔ)”有“7個(gè)新”

1.課程目標(biāo)新。課程面向數(shù)字時(shí)代新需求,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化創(chuàng)新能力和數(shù)字社會(huì)責(zé)任。

2.教學(xué)內(nèi)容新。課程緊貼現(xiàn)代產(chǎn)業(yè),內(nèi)容包括物聯(lián)網(wǎng)、5G通信、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等最新數(shù)智技術(shù)。

3.課程資源新。課程建有微課視頻24節(jié),虛擬仿真實(shí)驗(yàn)7項(xiàng),人機(jī)共建習(xí)題庫(kù)1個(gè),數(shù)字化教材1部。

4.學(xué)習(xí)模式新。課程基于知識(shí)圖譜,將數(shù)字知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、可視化,學(xué)生更易有效獲取、整合和應(yīng)用課程資源,進(jìn)行自主、深度學(xué)習(xí)。

5.實(shí)驗(yàn)方法新。課程基于智慧交通等場(chǎng)景,開(kāi)發(fā)了智能決策系統(tǒng)等7個(gè)沉浸式虛擬仿真實(shí)驗(yàn)。通過(guò)人機(jī)交互,學(xué)生分析場(chǎng)景需求,設(shè)計(jì)解決方案,實(shí)施方案并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,深入理解數(shù)字知識(shí)、培養(yǎng)數(shù)字能力和思維。

6.輔導(dǎo)答疑新。課程配備了AI助教,全天候解答學(xué)生在理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作等方面的問(wèn)題,對(duì)大批量學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、精準(zhǔn)化輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)人機(jī)協(xié)同的高質(zhì)量個(gè)性化學(xué)習(xí)。

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7.考核模式新。測(cè)試題庫(kù)由教師和AI共同建設(shè),學(xué)習(xí)平臺(tái)和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)全面記錄學(xué)生學(xué)習(xí)痕跡。根據(jù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)定的考核標(biāo)準(zhǔn),平臺(tái)根據(jù)學(xué)生章節(jié)測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)質(zhì)量、結(jié)課考試等多個(gè)環(huán)節(jié)綜合評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果,自動(dòng)生成學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、“數(shù)字化思維與技術(shù)基礎(chǔ)”有“2個(gè)強(qiáng)”

課程團(tuán)隊(duì)強(qiáng):授課教師共7位,來(lái)自計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、軟件工程、通訊工程、自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè),長(zhǎng)期在人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5G移動(dòng)通信等領(lǐng)域進(jìn)行研究。團(tuán)隊(duì)成員獲國(guó)家級(jí)課堂創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)1人,省級(jí)青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)2人,省級(jí)課堂創(chuàng)新大賽一、二等獎(jiǎng)各2人,陜西高校思政課“大練兵”課程育人標(biāo)兵1人、能手1人,學(xué)校教壇之星1人。

保障條件強(qiáng):本科生院(教務(wù)處)、新生院、電信學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院協(xié)同、聯(lián)合全國(guó)性智慧教育平臺(tái)和相關(guān)ICT企業(yè)共建課程,適時(shí)升級(jí)平臺(tái)功能、及時(shí)更新課程資源、全力保障課程運(yùn)行。

建設(shè)“數(shù)字中國(guó)”是數(shù)字時(shí)代推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要引擎,是構(gòu)筑國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的有力支撐。近年來(lái),為落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),學(xué)校構(gòu)建了“思維→工具→技能(2+2+1+X+Y)”人工智能課程鏈,逐步形成了“通專(zhuān)結(jié)合、理實(shí)并重、數(shù)智賦能”數(shù)字化能力培養(yǎng)新模式。

下一步,學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè),打造數(shù)字化能力培養(yǎng)精品核心課程;持續(xù)完善數(shù)字化能力培養(yǎng)模式,提升學(xué)生數(shù)字素養(yǎng),卓力培養(yǎng)既懂產(chǎn)業(yè)技術(shù)又懂?dāng)?shù)字技術(shù)的高素質(zhì)人才,賦能新質(zhì)生產(chǎn)力快速發(fā)展。

文、圖:李炳  審核:郭永春  編輯:常玢超