（本網(wǎng)訊）11月27日，美國(guó)馬里蘭州亞裔事務(wù)專(zhuān)員馬誠(chéng)博士應(yīng)邀來(lái)到西安工業(yè)大學(xué)洽談合作辦學(xué)項(xiàng)目。校長(zhǎng)劉江南親切會(huì)見(jiàn)了馬誠(chéng)博士，并簽訂了校際學(xué)生互派框架書(shū)。國(guó)際交流處處長(zhǎng)路金龍及相關(guān)人員參加了會(huì)見(jiàn)。

    劉江南校長(zhǎng)首先介紹了西安工大近年來(lái)的發(fā)展和對(duì)外合作工作的基本情況，闡述了雙方加強(qiáng)項(xiàng)目合作的必要性和重要意義，展望了合作項(xiàng)目的前景，表達(dá)了成功開(kāi)展本次合作的信心。他指出，近年來(lái)，西安工業(yè)大學(xué)與國(guó)外官方和民間機(jī)構(gòu)開(kāi)展了大量的國(guó)際交流與合作，成功啟動(dòng)了歐盟大型資助項(xiàng)目、法國(guó)留學(xué)項(xiàng)目、瑞典校際交流項(xiàng)目、美國(guó)交流項(xiàng)目，白俄羅斯科研合作項(xiàng)目等，進(jìn)一步拓展了全校師生深造的途徑，有力地促進(jìn)了學(xué)校與歐美國(guó)家相關(guān)高等教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和部門(mén)的交流與互動(dòng)。

    劉江南校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，與美國(guó)馬里蘭州中美大學(xué)國(guó)際交流合作辦學(xué)聯(lián)盟簽訂教育合作框架書(shū)有著深層次的原因，一是中美是世界上的兩個(gè)重要大國(guó)，可是一直以來(lái)誤解較多，兩國(guó)的新一代年輕人需要更好地互相了解兩國(guó)的人民、兩國(guó)的社會(huì)、兩國(guó)的政治，進(jìn)一步增進(jìn)友誼，加深理解，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)共同發(fā)展。二是近年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人民生活得到很大的提高，許多家庭有能力支持孩子進(jìn)行跨國(guó)界、高層次的素質(zhì)培養(yǎng)。三是本次合作項(xiàng)目具有寬口徑性，能夠?yàn)閷?zhuān)科、本科等各層次的優(yōu)秀學(xué)生提供出國(guó)留學(xué)期間的部分獎(jiǎng)學(xué)金，為學(xué)生出國(guó)深造提供了較好的依托和條件。

    馬誠(chéng)博士詳細(xì)介紹了合作項(xiàng)目主要內(nèi)容，對(duì)教育背景、學(xué)科層次、教師隊(duì)伍、合作模式等問(wèn)題，與劉江南校長(zhǎng)進(jìn)行了深入的探討，與國(guó)際交流與對(duì)外合作處磋商了合作項(xiàng)目的有關(guān)細(xì)節(jié)問(wèn)題，在合作框架書(shū)的簽訂上達(dá)成了共識(shí)。劉江南校長(zhǎng)和馬誠(chéng)博士，分別代表西安工業(yè)大學(xué)和中美大學(xué)國(guó)際交流與合作辦學(xué)聯(lián)盟簽訂了《教育合作框架書(shū)》。

    隨后，馬誠(chéng)博士實(shí)地考察了西安工大國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心—工業(yè)中心，聽(tīng)取了工業(yè)中心的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)目的、教學(xué)成果等情況介紹。馬誠(chéng)博士表示，回國(guó)后將全面反映這次出訪(fǎng)西安工業(yè)大學(xué)的相關(guān)信息，進(jìn)一步研究和完善合作有關(guān)細(xì)節(jié)問(wèn)題，為合作項(xiàng)目的順利開(kāi)展、提供積極和富有成效的支持和幫助。

文：張小萍  圖：胡衍  編輯：黨委宣傳部  責(zé)任編輯：張輝