從紅透一時(shí)的百家講壇開(kāi)始講起，他首先表達(dá)了自己對(duì)文化熱現(xiàn)象的肯定。他說(shuō)：伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在文化研究領(lǐng)域出現(xiàn)了一大批的成果，文學(xué)熱引起極大關(guān)注，中國(guó)文化引起了各方面的注意，廣大聽(tīng)眾對(duì)這種形式也喜聞樂(lè)見(jiàn)，是一件好的事情。同時(shí)他肯定了這種用強(qiáng)勢(shì)媒體宣傳弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的方式。

    回顧《百家講壇》，曾先后邀請(qǐng)楊振寧、丁肇中、李政道等諾貝爾獎(jiǎng)得主及霍金介紹當(dāng)代科學(xué)前沿的新進(jìn)展，也請(qǐng)過(guò)葉嘉瑩及北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)的一些專(zhuān)家演講哲學(xué)美學(xué)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)、古典詩(shī)詞、中外文化、宗教倫理等專(zhuān)題。“學(xué)界第一流的專(zhuān)家學(xué)者上了《百家講壇》，為什么沒(méi)有引起大家的注意？“這是他提出的問(wèn)題。他說(shuō)在此之前的百家講壇，是名副其實(shí)的百家百科。傳統(tǒng)文化、科技、物理、詩(shī)詞等是真正的百科。劉心武之后，內(nèi)容由百科轉(zhuǎn)變?yōu)槲氖罚缫字刑斓娜龂?guó)講史小說(shuō)，于丹的《論語(yǔ)》，風(fēng)格上不再是多種多樣的，《百家講壇》按照他們的要求，第一句怎么講，怎么結(jié)束，追求通俗化、大眾化、戲劇化、情節(jié)化，而很多學(xué)科例如物理、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、宗教等都沒(méi)有辦法做到這一點(diǎn)。

    他分析了《百家講壇》調(diào)詭及“變臉現(xiàn)象”，并且提出了文化熱中存在的八種癥候：學(xué)者的明星化，學(xué)術(shù)的娛樂(lè)化，文化的商業(yè)化，新舊的對(duì)立化，知行分裂話(huà)，博學(xué)的實(shí)用化，科學(xué)的神圣化，素養(yǎng)的底層話(huà)，并對(duì)自己的每一個(gè)判斷做了深刻的解釋。

    “駒走駒道，馬走馬道”，他強(qiáng)調(diào)從業(yè)的專(zhuān)一性，批評(píng)了當(dāng)前學(xué)術(shù)界的浮躁現(xiàn)象：對(duì)文學(xué)生產(chǎn)中重視普及研究，而不重視專(zhuān)深研究；重視故事化、娛樂(lè)化，而忽視科學(xué)化、準(zhǔn)確化的現(xiàn)象做了揭示。他指出體育圈、文藝圈的明星引進(jìn)機(jī)制在文學(xué)圈里是否可借鑒很值得懷疑。

    “請(qǐng)饒了國(guó)學(xué)吧！”他痛心地呼喊：“國(guó)學(xué)歷經(jīng)滄桑，傷痕累累，別再拿國(guó)學(xué)當(dāng)幌子！”

    會(huì)場(chǎng)上，師生們連發(fā)“炮彈”，提出辛辣尖刻的問(wèn)題，李教授一一做了詳細(xì)回答，顯示出大家學(xué)者的素養(yǎng)和深厚的涵養(yǎng)，贏(yíng)得學(xué)生敬佩。學(xué)生用“完美”之詞概括了自己對(duì)這個(gè)講座的看法。

    講座持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，李教授思維敏捷，語(yǔ)言幽默，嘲諷辛辣而深刻，給師生以巨大的精神沖擊和啟迪。

      文/圖： 胡忠英  趙東   編輯：黨委宣傳部  責(zé)任編輯：張輝