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學(xué)校組織教師赴西交利物浦大學(xué)開(kāi)展“以學(xué)生為中心——研究導(dǎo)向型教學(xué)”專(zhuān)題研修
來(lái)源:教工部(教發(fā)中心、公藝中心) 發(fā)布時(shí)間:2021-06-29 點(diǎn)擊:

(本網(wǎng)訊)6月21日至25日,學(xué)校組織50名教學(xué)骨干和專(zhuān)家集體赴西交利物浦大學(xué),開(kāi)展為期4天的“以學(xué)生為中心——研究導(dǎo)向型教學(xué)”專(zhuān)題研修。副校長(zhǎng)劉卜參加研修。

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21日上午,在開(kāi)班儀式上劉卜代表學(xué)校對(duì)西交利物浦大學(xué)的大力支持表示感謝,同時(shí)對(duì)參訓(xùn)教師提出了三點(diǎn)要求:一是要珍惜機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性;二是要聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性;三是端正態(tài)度,嚴(yán)格培訓(xùn)的紀(jì)律性。要將先進(jìn)教學(xué)理念入腦入心,把教學(xué)技能學(xué)精用實(shí),大膽探索,勇于擔(dān)當(dāng),精益求精,為學(xué)校建設(shè)一流本科教育、深化教學(xué)改革做出更大貢獻(xiàn)。

西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)席酉民以《以學(xué)生為中心、研究導(dǎo)向型、融合式教育》為題作了精彩的首場(chǎng)報(bào)告。他探討了針對(duì)社會(huì)人才需求變化引發(fā)的高等教育變革,分享了西交利物浦大學(xué)教育1.0、2.0和3.0的教育模式。

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本次專(zhuān)題研修共設(shè)置五個(gè)模塊十六個(gè)專(zhuān)題。西交利物浦大學(xué)未來(lái)教育學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)張曉軍、蘇州大學(xué)馬克思主義學(xué)院郭秋琴等12名專(zhuān)家,通過(guò)啟發(fā)式講座、混合式工作坊、案例分享、實(shí)踐工作坊等形式,為參訓(xùn)教師做了分享和培訓(xùn)。

培訓(xùn)期間,學(xué)校教學(xué)培訓(xùn)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)針對(duì)“教師教學(xué)能力提升”進(jìn)行了專(zhuān)題研討,進(jìn)一步厘清了教師教學(xué)能力提升的工作方向和思路,初步確定了下一步“培訓(xùn)進(jìn)學(xué)院”的工作方案。

參訓(xùn)教師一致認(rèn)為,研修活動(dòng)為開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐開(kāi)辟了新視角,提供了新方法、掌握了新手段。通過(guò)此次研修活動(dòng),更新了教育理念,提升了業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化了教學(xué)技能。

文:郝帥 圖:郝帥 審核:黃越 編輯:楊飛