教育部評(píng)估專(zhuān)家高福安教授、李建平教授召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)
來(lái)源:學(xué)生處
發(fā)布時(shí)間:2007-05-15
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5月14日下午17:10分,教育部評(píng)估專(zhuān)家高福安教授、李建平教授在金花校區(qū)行政樓二樓會(huì)議室與我校的15名學(xué)生代表進(jìn)行了親切座談。
在座談會(huì)上,教育部評(píng)估專(zhuān)家高福安教授和李建平教授首先了解了學(xué)生代表對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)和意見(jiàn),聽(tīng)取了同學(xué)們對(duì)本科教學(xué)水平評(píng)估的看法。同學(xué)們一致表示我校的教學(xué)資源充足豐富,師資力量強(qiáng),教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、授課質(zhì)量高;尤其在學(xué)校在進(jìn)入評(píng)建工作以后,學(xué)校的軟硬件條件措施都有了進(jìn)一步地改善。
在接下來(lái)的自由討論時(shí)間,高福安教授和李建平教授圍繞八個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題與學(xué)生代表們進(jìn)行了深入地討論:1、西安工業(yè)大學(xué)的校訓(xùn)及內(nèi)涵;2、西安工業(yè)大學(xué)的辦學(xué)定位和發(fā)展規(guī)劃;3、西安工業(yè)大學(xué)的辦學(xué)條件、宿舍、食堂等管理是否具有人性化;4、西安工業(yè)大學(xué)的教師風(fēng)范,使你最感動(dòng)、最佩服的老師,舉典型事例說(shuō)明;5、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的規(guī)章制度和措施;6、你所在的院系存在的問(wèn)題;7、大四學(xué)生對(duì)學(xué)校的建議;8、你是從什么渠道得知“評(píng)估”的,以及對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系的了解;9、學(xué)校對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)、六級(jí)的要求和學(xué)生對(duì)四六級(jí)改革的看法。參會(huì)的學(xué)生代表們積極踴躍地發(fā)言,針對(duì)專(zhuān)家的提問(wèn)各抒已見(jiàn)。座談會(huì),在愉快、融洽、熱烈的氛圍中進(jìn)行。最后,兩位專(zhuān)家詢(xún)問(wèn)了我校的新辦專(zhuān)業(yè)情況,來(lái)自藝術(shù)與傳媒學(xué)院的學(xué)生代表向?qū)<医榻B了書(shū)法新專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)情況,專(zhuān)家對(duì)此話(huà)題表現(xiàn)出濃厚的興趣,并詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了相關(guān)情況。同學(xué)們對(duì)新辦專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意度較高,對(duì)新辦專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景充滿(mǎn)信心。
學(xué)生座談會(huì)在下午18:45分圓滿(mǎn)結(jié)束。參會(huì)的學(xué)生代表被高福安教授和李建平教授平易近人的風(fēng)格和儒雅的專(zhuān)家風(fēng)范而深深感染。高福安教授和李建平教授對(duì)參會(huì)學(xué)生的表現(xiàn)給予了較高的評(píng)價(jià),指出:西安工大的學(xué)生思維敏捷,素質(zhì)較高,并充分肯定了學(xué)生難能可貴的愛(ài)校精神。最后,兩位專(zhuān)家對(duì)我校新校區(qū)的建設(shè)表示了肯定,并對(duì)學(xué)校的今后發(fā)展表達(dá)了美好祝愿。