身臨其境的審判讓同學(xué)們感受深刻，深受教育。審判中，未央?yún)^(qū)人民檢察院鄭科長(zhǎng)又通過(guò)發(fā)生在大學(xué)校園里的兩起搶劫案例，向同學(xué)們深刻分析了大學(xué)里搶劫案的特點(diǎn)、預(yù)防措施及應(yīng)對(duì)方法。讓法庭進(jìn)課堂，讓同學(xué)們感受了一次面對(duì)面的法制教育，拉近了司法與大學(xué)生的距離，增加了司法活動(dòng)的透明度，法律工作者有了監(jiān)督感和責(zé)任感，大學(xué)生學(xué)法有了真實(shí)感和參與感，增強(qiáng)了大學(xué)生的學(xué)法興趣，突出了重點(diǎn)對(duì)象的普法教育，對(duì)于讓大學(xué)生進(jìn)一步學(xué)法、懂法、守法，增強(qiáng)法律意識(shí)和防范意識(shí)產(chǎn)生了良好的教育效果。