初冬的未央,已有絲絲寒意,但充滿(mǎn)活力的新生,為學(xué)校增添了蓬勃生機(jī)。近日,西安工業(yè)大學(xué)2022級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮以線(xiàn)上+線(xiàn)下的形式順利舉行。師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)們分別用自己的經(jīng)歷、感悟、情懷與期盼為新西工人們解答關(guān)于“成長(zhǎng)的煩惱”,送去“成長(zhǎng)錦囊”。
關(guān)于自律 校長(zhǎng)如是說(shuō)

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家上午好!
由于疫情影響,我們2022級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮在大家的期盼中今天終于舉行了!這場(chǎng)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)等待、來(lái)之不易的開(kāi)學(xué)典禮,也是一份幸福的收獲!更值得我們終身銘記、倍加珍惜!
同學(xué)們,初冬的未央,雖有絲絲寒意,但青春的你們,為學(xué)校增添了蓬勃生機(jī),已經(jīng)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景,代表著學(xué)校的未來(lái)和希望!
在此,我首先代表學(xué)校,向在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,來(lái)到我們西安工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造的各位新同學(xué),表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!向悉心培育你們的父母表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!由于疫情防控需要,開(kāi)學(xué)以來(lái)有不少同學(xué)延期后才得以返校,家長(zhǎng)們也無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)參加你們的開(kāi)學(xué)典禮,感謝大家的理解和支持!
來(lái)校之前,同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上不懈努力、不斷堅(jiān)持,十年磨一劍,交出了一份不負(fù)青春、不負(fù)夢(mèng)想的滿(mǎn)意答卷!來(lái)校之后,你們將掀開(kāi)人生新的篇章,在西安工業(yè)大學(xué)神圣的科學(xué)殿堂里全心以待、全力以赴,度過(guò)人生最重要、最美好、最難忘的大學(xué)生活,我對(duì)你們充滿(mǎn)期待!
其實(shí),與大家一樣,我也是一位入校不滿(mǎn)一年的“西工新人”。在這段時(shí)光里,西安工業(yè)大學(xué)厚重的歷史、西安工大人在謀求發(fā)展、攻堅(jiān)克難中練就的精神特質(zhì)都讓我深受感動(dòng)。這所有著深厚軍工背景和優(yōu)良軍工傳統(tǒng)的學(xué)校,在它風(fēng)雨兼程的67載中,一代又一代西工師生,無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔,接續(xù)傳承著“把一切獻(xiàn)給黨”的軍工精神,靠著那份信念如磐的堅(jiān)持、始終如一的自律,砥礪前行,譜寫(xiě)了一段艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、改革創(chuàng)新的發(fā)展史。
四個(gè)月前,我送走了入校以來(lái)的第一屆畢業(yè)生。你們的師兄、師姐圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè),奔赴新的崗位建功立業(yè)。在校期間,他們經(jīng)受了抗擊新冠肺炎疫情艱苦卓絕的歷史考驗(yàn),以實(shí)際行動(dòng)踐行“把一切獻(xiàn)給黨”的軍工精神,用擔(dān)當(dāng)譜寫(xiě)了青春;他們孜孜不倦、努力學(xué)習(xí),取得了驕人的成績(jī),榮獲了很多國(guó)家級(jí)和國(guó)際競(jìng)賽大獎(jiǎng),用奮斗譜寫(xiě)了青春;他們熱心公益、感恩社會(huì),主動(dòng)投身志愿服務(wù),報(bào)名西部計(jì)劃、特崗教師、選擇到基層“三支一扶”,用奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了青春!他們?yōu)槟銈儤?shù)立了榜樣!
今天,我迎來(lái)了入校以來(lái)的第一屆本科和研究生新生。你們初入西工校園,對(duì)大學(xué)和研究生生活有著無(wú)比的喜悅、無(wú)比的憧憬和無(wú)比的期待。但在興奮和激動(dòng)伴隨著熱鬧的開(kāi)學(xué)季之后,又面臨著“如何適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活,如何應(yīng)對(duì)緊張的學(xué)習(xí)和研究壓力,如何在大學(xué)和研究生階段不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我走向更加卓越”的彷徨。針對(duì)這些問(wèn)題,如何為大家送出寄語(yǔ),我也思索良久。作為校長(zhǎng)和一名師長(zhǎng),在今天這個(gè)重要的日子里,我想就以“自律”為題,為大家送出一份成長(zhǎng)的“錦囊”。

用自律涵養(yǎng)品德
有個(gè)國(guó)外的著名心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群孩子安排在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來(lái)再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。后來(lái)通過(guò)對(duì)這些孩子長(zhǎng)期的跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖果的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,自律的素質(zhì)、習(xí)慣和能力,對(duì)人的一生具有十分重要的基礎(chǔ)性作用,自律是人生成長(zhǎng)的階梯。
同學(xué)們,大學(xué)階段是你們知識(shí)積累、能力拓展的黃金期,更是你們形成正確價(jià)值觀(guān)念、塑造崇高修養(yǎng)與品德的關(guān)鍵時(shí)期。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“道德的基礎(chǔ)是人類(lèi)精神的自律”。習(xí)近平總書(shū)記曾寄語(yǔ)廣大青年要“立大志,明大德,成大才,當(dāng)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人”。中華文明五千年傳承,一個(gè)“德”字貫穿始終。大學(xué)之道,也在于明德,在親民,在止于至善。因此,提升道德境界,應(yīng)該成為我們?yōu)閷W(xué)者首要的自律追求。
作為新時(shí)代的青年學(xué)子,希望同學(xué)們,無(wú)論外界發(fā)生怎樣的變化,無(wú)論自身面對(duì)何種困境,都要始終保持人格修養(yǎng)的自律,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,“慎獨(dú)則心安”;始終保持道德情操的自律,做到“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省”。不斷養(yǎng)成自律的習(xí)慣,提高自律的能力,用自律涵養(yǎng)道德品質(zhì)、開(kāi)闊人生格局,以敢闖會(huì)創(chuàng)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,在為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人類(lèi)文明進(jìn)步的不懈奮斗中體現(xiàn)自身價(jià)值。
用自律挖掘潛能
同學(xué)們,你們的一位學(xué)長(zhǎng),2022屆畢業(yè)生張文博同學(xué),在他身上有著許多讓人羨慕的榮譽(yù):十佳大學(xué)生,連續(xù)三年專(zhuān)業(yè)第一,獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng),并順利保研。而這些成績(jī)的背后,是他日復(fù)一日規(guī)律、嚴(yán)苛的作息安排和持之以恒、百折不撓的堅(jiān)持。正是通過(guò)這樣強(qiáng)大的自律去不斷挖掘自我潛能、突破自身極限,才練就了他堅(jiān)毅的品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志,才能收獲這樣的累累碩果。
古人云:“知人者智,自知者明”“君子責(zé)己,小人責(zé)人”“不患人之不能,而患己之不勉”,這是先賢們一致的人生智慧。其實(shí)這種對(duì)自我認(rèn)知和自我約束的過(guò)程,就是將自身的潛能挖掘到極致的過(guò)程。屠呦呦沒(méi)有尋遍古方,一生致力青蒿素研究的自律,就無(wú)法收獲諾貝爾獎(jiǎng)桂冠的垂青;魯迅沒(méi)有把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上的自律,就無(wú)法成就在彷徨中覺(jué)醒、在黑暗中吶喊的中華“民族魂”;科比沒(méi)有經(jīng)常在洛杉磯凌晨四點(diǎn)起床訓(xùn)練的自律,就無(wú)法成長(zhǎng)為一個(gè)榮譽(yù)無(wú)數(shù)的偉大球星。
同學(xué)們,以“苦行僧”般的自律去學(xué)習(xí)、去奮斗,不斷挖掘自身潛能可能很苦,但人生是舟、自律是水,以水推舟,方能揚(yáng)帆萬(wàn)里;人生是樹(shù)、自律是土,以土養(yǎng)樹(shù),方能枝繁葉茂。無(wú)論是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者赫伯特·西蒙總結(jié)的“十年法則”,還是成功學(xué)中的“一萬(wàn)小時(shí)定律”,都是在告訴我們,任何大的成就靠的都是長(zhǎng)期堅(jiān)持的自律。
用自律攻堅(jiān)克難
同學(xué)們,求學(xué)期間,是我們追求科學(xué)真理、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、開(kāi)拓學(xué)術(shù)視野的重要階段。在這個(gè)過(guò)程中,尤其是研究生必須要在研究中成長(zhǎng),要通過(guò)以科學(xué)研究為主的學(xué)術(shù)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的智力創(chuàng)造,從而掌握獨(dú)立獲得知識(shí)的方法,養(yǎng)成科學(xué)研究的興趣和勇于探索的習(xí)慣。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)和研究壓力,接受其中的困難和挫折的挑戰(zhàn),就是一種自律。
就像開(kāi)展科學(xué)研究,固然需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ),但一流的物質(zhì)條件不一定就能造就出科學(xué)家和大師。相反,在物質(zhì)條件相對(duì)較差的環(huán)境中,如果能夠展現(xiàn)出驚人的自律力量,堅(jiān)韌不撥、攻堅(jiān)克難,同樣可以產(chǎn)生重要的學(xué)術(shù)成果。比如:相對(duì)論、量子力學(xué)和基因的雙螺旋結(jié)構(gòu)等這些二十世紀(jì)的重大科學(xué)成就和科學(xué)發(fā)現(xiàn),都不是在當(dāng)時(shí)物質(zhì)條件最好的國(guó)家和實(shí)驗(yàn)室中產(chǎn)生的。同樣,治學(xué)也不是讀幾天書(shū)就能一蹴而就的,它需要有一個(gè)長(zhǎng)期的積累和自律的攻堅(jiān)過(guò)程,也就是正如王安石在《游褒禪山記》中所感嘆的那樣:“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^(guān),常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”。

用自律達(dá)到自由
同學(xué)們,剛經(jīng)歷過(guò)被“嚴(yán)管”的中學(xué)階段的你們,一定對(duì)“自由”的大學(xué)時(shí)光充滿(mǎn)期待。但是請(qǐng)大家不要對(duì)自由產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解,把不顧他人、我行我素當(dāng)自由,把恣意放縱、為所欲為當(dāng)自由,把怨詞詈語(yǔ)、肆意網(wǎng)評(píng)當(dāng)自由。要記住,“自由不是隨心所欲,而是自我主宰,是自律之后的舒暢?!?/p>
我們欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的超然,更要以他“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)”的勤奮勉勵(lì)自己;我們羨慕白居易“食罷一覺(jué)睡,起來(lái)兩碗茶”的悠閑,更要以他“慈恩寺下題名處,十七人中最少年”的拼搏鞭策自己;我們贊許陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱逸,更要以他“刑天舞干戚,猛志固常在”的志向鼓舞自己;我們看到孔子“道不行,乘桴浮于?!钡囊粫r(shí)抱怨,更要學(xué)習(xí)他“造次必于是,顛沛必于是”的畢生堅(jiān)持。因?yàn)?,在所有自由灑脫的背后,都蘊(yùn)含著一份自律的力量。
瘋狂的追劇,肆意的網(wǎng)游,隨意的作息可能讓人產(chǎn)生短暫的愜意,但這并不是真正的自由,反而隨之而來(lái)的便是空虛和無(wú)力。相反,在晨光初露中開(kāi)始早讀、在夏日驕陽(yáng)中埋首書(shū)海、在凜冽寒風(fēng)中堅(jiān)持鍛煉,用強(qiáng)大的自律對(duì)抗天生的惰性,以足夠的定力推遲過(guò)早的享受,才能夠給予每個(gè)人長(zhǎng)久的價(jià)值和充實(shí),才能夠使自己超越低級(jí)的欲望,打破外界的枷鎖,成為自己的主宰,達(dá)到真正的自由。
用自律實(shí)現(xiàn)蛻變
同學(xué)們,自律的養(yǎng)成過(guò)程就是成長(zhǎng)的過(guò)程。養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣,它會(huì)糾正你的行為偏差,改變你的慣性思維,促進(jìn)你的自我蛻變。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“人生萬(wàn)事須自為,跬步江山即寥廓”。不要期待命運(yùn)在某個(gè)瞬間被突然逆轉(zhuǎn),那些改變我們?nèi)松哪芰?,就在普普通通的每一天,在每一天自律的生活、自律的學(xué)習(xí)、自律的奮斗、自律的拼博中。希望你們盡早沉下心來(lái)制定可行的目標(biāo)、加強(qiáng)專(zhuān)注的訓(xùn)練、做好時(shí)間的管理、養(yǎng)成規(guī)律的作息、克服拖延的毛病,用自律獲得快樂(lè)、用自律達(dá)到自由、用自律創(chuàng)造輝煌,用自律成就你們精彩的人生!
同學(xué)們,黨的二十大剛剛勝利閉幕,確立了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。你們生逢盛世,也重任在肩!讓我們一起努力,大力弘揚(yáng)“敦德勵(lì)學(xué),知行相長(zhǎng)”的校訓(xùn),共同享受在西安工業(yè)大學(xué)奮斗的樂(lè)趣!我們相信,今天西安工業(yè)大學(xué)會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加光彩奪目,未來(lái)的西安工業(yè)大學(xué)也一定會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ粩啾3植l(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)青春,做出更多的有益于國(guó)家、有益于民族、有益于人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)!
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)!謝謝!
關(guān)于成長(zhǎng) 師長(zhǎng)如是說(shuō)

來(lái)自電子信息工程學(xué)院的教師代表師亮作了發(fā)言,他希望同學(xué)們有百折不撓的堅(jiān)韌,與西安工業(yè)大學(xué)一起茁壯成長(zhǎng),不負(fù)韶華,青春無(wú)悔。
關(guān)于努力 學(xué)長(zhǎng)如是說(shuō)

研究生新生代表光電工程學(xué)院王思淇同學(xué)在發(fā)言中呼吁大家一起成為仰望星空、腳踏實(shí)地的“西安工大人”。
關(guān)于未來(lái) 新西工人如是說(shuō)

本科生新生代表新生院張楊洋同學(xué)在發(fā)言中號(hào)召同學(xué)們共同循著“敦德勵(lì)學(xué),知行相長(zhǎng)”的校訓(xùn),勇攀“書(shū)山”、暢游“學(xué)?!保A人生。
文:楊笑 圖:楊笑 毛逸彬 杜佳 史航 審核:劉建兵 編輯:張靖唯